Leitor do blog defende demolição do grupo João Cavalcanti Sula e diz que vai fazer campanha para que Boa Ventura ganhe uma escola moderna

A LUTA PELO NOVO JOÃO CAVALCANTI SULA

Olá, amigos! Tudo bem?

Espero fortemente que estejam todos bem, na Santa Paz de Deus!

É um prazer imenso escrever-lhes!

Ouvi boatos de que a Escola João Cavalcanti Sula não mais vai ser demolida para a construção de uma nova. É lamentável! Escrevo-lhes esse texto, sobretudo, para poder expressar esse fato que trouxe tristeza e desânimo aos docentes, funcionários, discentes e a população em geral, da nossa tão amada Boa Ventura!

O fato que nos deixa perplexo, sem embasamento, sem fundamentos, sem mínima compreensão, é: “Por que não derrubar as ruínas estruturais do João Cavalcanti Sula e, de fato, construir uma escola modelo, padrão, de acordo com a educação a nível nacional?”. Por que não? Isso, sinceramente, nos revolta! Só não aconteceu por influência de pessoas da nossa própria cidade - certamente alguns que não se preocupam com o futuro dos cidadãos. Analisando as opiniões de pessoas que, sem fundamentos lógicos, são contra a construção de uma nova escola, extraí essa opinião: “Continuo apelando para os filhos de Boa Ventura que aí moram e os que estão fora, para se organizarem em defesa do João Cavalvanti Sula.”

Esse comentário nos direciona a um sentido de que há alguém sendo perseguido para morrer, alguém quer “matar” a escola, ou, no mais específico, com sentido de destruição (extermínio) da escola. Oportunamente, pergunto-lhes: O João Cavalcanti Sula vai ser aniquilado, exterminado, extinto, vai desaparecer? Obviamente que NÃO! 

De acordo com o que se propunha, ocorreria a transformação do velho monumento em uma escola modelo, de acordo com padrão de educação nacional, com uma infraestrutura de primeiro mundo, para que, futuramente, os nossos filhos – e aqueles que ainda estão por vir - pudessem estudar numa escola digna, de acordo com o contexto em que futuramente vão ser inseridos.

Noutro momento, outro leitor opinou: “Não podemos permitir que mais uma vez forasteiros venham soterrar a história da nossa cidade.” De antemão, quem são os forasteiros que querem acabar com a história da gente? Creio que ninguém! Como Boa Ventura ainda não tem engenheiros é preciso que venham de fora. 

Mas não são forasteiros com a intenção de soterrar nada, apenas em função do trabalho. Gente, tentemos sair do padrão de alienação no qual a maioria está inserida. Se todo o problema é o patrimônio que vai ser modificado -  para o bem de todos – então quem tiver com essa preocupação, capture fotos, forme arquivos, monte um acervo. Guardemo-nas, portanto, em qualquer um desses meios. Ninguém pode apagá-las. E, sobretudo, na memória e no coração.

 Aí surge a pergunta: Por que, então, preconizar um monumento que, atualmente, pra nada vai servir? Sim! Vai servir se for transformada em uma escola padrão. Chega de alienações, pessoal! Vamos ter uma visão progressista! Vamos ser, sobretudo, empáticos! Eu, particularmente, como ex-estudante da João Cavalcanti Sula, desejaria uma escola digna, uma escola padrão, uma escola equiparada com as outras escolas modelo do Estado da Paraíba. Esse meu querer é reflexo para todos, e seria bom pra todos os estudantes que por lá vão estudar.

Novamente, pergunto-lhes: Qual a finalidade de um monumento, sem  condições de uso, impossível de ocupação, sujeito a desabar qualquer momento, e, Deus nos livre sempre, acontecer algo mais tenebroso? Algum dos defensores poderia se explicar e, sobretudo, fundamentar-se? De que maneira aquele prédio, em condições desumanas, e inviáveis de reforma - até porque nada se aproveita -, poderá contribuir para progresso da nossa sociedade, dos nossos cidadãos, de nossa querida Boa Ventura? 

Respondam-me, defensores! Sabe-se que toda sociedade deve ter zelo ao patrimônio histórico, desde que este não comprometa o progresso e ascensão dos indivíduos, no mais geral, da sociedade. Devemos ter maior preocupação com a cultura da nossa sociedade, que é aquilo que é produzido por ela, fruto das relações sociais, convivências e anseios de um povo. Isso é o que de fato deve ser vivenciado e preservado.

 E ela, por sua vez, vai estar presente de geração em geração. Em contrapartida, um patrimônio histórico pode, a qualquer momento, não mais existir, caso interrompa o progresso e ascensão da sociedade, como acontece conosco. Qual o progresso que um prédio inutilizável nos traz? NENHUM! Agora, caso se transforme em uma escola modelo - como queremos – iria nos produzir valiosos frutos, já que o progresso depende estritamente da educação. Devemos nos lembrar de que a cultura provém da ação humana, e esta, por sua vez, só vai ser boa se for proveniente da educação. E como podemos produzir uma boa educação naquele “velho” prédio, sem condições de uso, por parte da infraestrutura comprometida?

Eu só quero simplesmente que os opositores a nova construção da escola refletisse um pouco mais, tivessem uma visão sistêmica de mundo e progresso e uma relação de empatia. Reflita caro leitor, direcionando essa pergunta a você: Eu queria estudar ali, nas condições em que o prédio deteriorado se encontra? Eu queria que meus filhos estudassem ali? A reflexão é de muita valia nestas horas, no mais a empatia. É triste dizer que a escola está inutilizada, mas é um fato social que precisa de uma valoração por parte da sociedade, pois está retrógrada, ficou para trás, deteriorada e, por conseguinte, precisa da tomada de decisão para resolução do fato.

Peço-lhes, encarecidamente, como cidadão preocupado com os nossos futuros cidadãos que ali vão se formar, permitam a demolição do monumento que, consequentemente, haverá a construção de um novo João Cavalcanti Sula, apenas com “roupas” diferentes, nada vai mudar; do contrário, o progresso está por despontar. Entendam de uma vez por todas que o nosso maior patrimônio é o que foi produzido ali. 

Todos os frutos daquela escola são propriamente o patrimônio do nosso município. Pensemos que ela vai ser modelo, padrão, de extrema qualidade, digna aos nossos estudantes. Nem todos vão concordar, mas vai lá: “Quem vive de passado é museu”. Educação e conhecimento não podem ser retrógrados, imutáveis, fixos, mas, sim, dinâmicos. A educação deve adequar-se ao contexto social, ao passo que o tempo avança, obrigatoriamente, a sociedade deve mudar, e os indivíduos que nela convivem também devem mudar.

Penso que a todo o processo de evolução é preciso obrigatoriamente um processo de adaptação. E é fato que todos nós temos medo de mudança. Esse é o grande problema que nossa Boa Ventura enfrenta. Devemos, portanto, atualizar-nos, termos uma visão progressista, de futuro. Hoje, as coisas evoluíram, o tempo passou, e a sociedade teve necessidade de mudar. A mutabilidade nos indivíduos, com o tempo, proporciona adaptação.

É triste saber que pessoas boaventureses querem defender o padrão antigo, achando que as coisas antigas devem sobrepor as atuais, a realidade. Devemos, sim, defendermos o progresso e o melhor para toda a população, visando o bem comum, a boa vontade. Não é justo, sob minha vertente, que um cidadão, FULANO DE TAL, nato de Boa Ventura, que mora em outra cidade, constitui família em outra cidade, contribui imposto para outra cidade, tendo filhos estudando nas melhores escolas da PARAIBA, como, por exemplo, o GEO e MOTIVA, e, de forma arbitrária, imperativa, querem dizer que o João Cavalcanti Sula, que está estruturalmente defasada, deve permanecer como está, inalterável, fazer retoques aqui e ali, e tudo estaria resolvido, dizendo por aí que é a melhor escola do mundo, e dando muita atenção ao patrimônio histórico, como se esse “tal” de patrimônio servisse de alguma coisa, no contexto em que estamos inseridos. 

Os filhos dos que se dizem super-homens, dos que se dizem defensores e preocupados com a cidade, não passam de demagogos. Venham pra luta em prol da socidade! E vamos lutar, de uma vez por todas, pelo que é digno para nós! Agora me respondam, onde estudam os vossos filhos? Hein? No GEO e MOTIVA, né? Ah! Bom! Pensei que estudassem no velho “João”. Pois bem, tragam-nos para estudar aqui, no João. A partir daí, vamos ver qual será a vossa posição.

Se vocês estão preocupados com o patrimônio, retratem o a escola em fotos e, sobretudo, na lembrança. Tudo o que foi produzido por ela é um patrimônio, é uma recordação, é um bom fruto. Isso basta! Aqueles que defendem a não construção, que por sinal nem se preocupam, certamente seus filhos estudam em escolas particulares, sobretudo em padrões consideráveis. Investiguemos, pois, e prestemos atenção se os filhos destes “defensores” estudam no João Cavalcanti Sula. 

Do contrário, estudam nas melhores escolas particulares de Itaporanga e de outros lugares. Então, para eles, tudo está normal. Eles ainda dizem: “Meus filhos, graças a Deus, estão encaminhados para o futuro”. Aí, oportunamente, pergunto-lhes: E o meus filhos, e os filhos dos meus parentes, e os filhos da maioria da população boaventurense que não tem condições de pagar escola particular. Como fica situação deles? Sinceramente, meus amigos, falta coletividade e empatia para com o próximo.

Então, senhores defensores do tão falado patrimônio histórico, busquem meios para assistir estes que estão em desigualdade social, diferentemente dos seus filhos que já estão encaminhados a um futuro promissor. Deixem que aconteça o progresso em nossa cidade, deixem de serem promíscuos, pensem naqueles que não conseguiram o que os vossos filhos tem. Se tanto brigam por patrimônio, registrem-no, sejam em fotos, álbuns, books digitais, etc. Esses meios servem para essa finalidade! O que não pode morrer é a nossa cultura, que é algo que prevalecerá de geração em geração, os costumes, as normas e os valores de nossa terra. Essas, sim, devem ser guardadas.

Por fim, não posso deixar de lembrar que já se passaram vários estudantes pelo João Cavalcanti que “venceram” na vida, e, se Deus quiser, vão passar mais e mais, atingindo seus objetivos, e chegando ao ápice dos sonhos. Isso que é importante. É a nossa moral e cultura que prevalecerão.

Portanto, pensem, reflitam e façam essa mensagem chegar até o ente competente, para que o nosso progresso e futuro sejam garantidos!

Por ANTONIO DE PÁDUA TÉU DA SILA